воскресенье, 23 апреля 2017 г.

მეცხრე დღის რეფლექსია

დღეს იყო ჩვენი ტრენინგის ბოლო დღე.მოვუსმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაციებს. ამ ხნის განმავლობაში ძალიან ბევრი რამ ვისწავლე და გავაკეთე.  მიღებული ცოდნა დამეხმარება წარმატებით გავაკეთო ჩემს მოსწავლეებთან ერთად სხვადასხვა აქტუალური და საინტერესო პროექტები. დიდი მადლობა ჩვენს ტრენერს ქალბატონ ნინო კაჟაშვილს !

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

climate change


global warming


global warming


суббота, 22 апреля 2017 г.

მერვე დღის რეფლექსია

დღეს მოვაწესრიგეთ პორთფოლიო,მოვინიშნეთ ის საკითხები, რომლებიც გვაკლია პორთფოლიოში და განახლებული პორთფოლიო შევიტანე ჩემს დრაივში.  ვისწავლეთ ელექტრონული კითხვარების შედგენა.

პროექტის კითხვარი

воскресенье, 9 апреля 2017 г.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღე ძალიან ნაყოფიერი იყო ჩემთვის. შევავსე პროექტის გეგმა ნაწილობრივ,მოვინიშნე სახლში გასაკეთებელი დავალება.შევქმენი სლაიდშოუს შაბლონი მოსწავლეთათვის.

воскресенье, 2 апреля 2017 г.

მეხუთე დღის რეფლექსია

დღევანდელ ტრენინგზე ვისწავლე სლაიდშოუს გაკეთება და სურათების ჩასმა, რომლის ცოდნაც საჭირო და აუცილებელია პროექტის გაკეთებისთვის.

суббота, 1 апреля 2017 г.

მეოთხე დღის რეფლექსია

დრევანდელი დღე ჩემთვის იყო განსაკუთრებით ნაყოფიერი და საინტერესო.დღეს გავეცანი შეფასების მიზნების სტრატეგიებს, მათ მეთოდებს და ინსტრუმენტებს და შევიტანე  ისინი ჩემი პროექტის გეგმაში. 

воскресенье, 26 марта 2017 г.

მესამე დღის რეფლექსია

დღევანდელ ტრენინგზე მოვზებნეთ ინდიკატორები და შესაბამისი აქტივობები და შევუსაბამეთ საჭირო აქტივობებს.დავწერე პროექტის სასწავლო მიზნები და ჩამოვაყალიბე მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები-ზოგადი,შინაარსობრივი და თემატური კითხვები.

суббота, 25 марта 2017 г.

მეორე დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღის ტრენინგმა მასწავლა თუ როგორ უნდა შევქმნა პროექტის ბუკლეტი.ვისწავლე სურათების დადება ბუკლეტში და გავერკვიე თუ რა სახის ინფორმაცია უნდა შევიტანო .

воскресенье, 19 марта 2017 г.

პირველი დღის რეფლექსია

მე ვფიქრობ,რომ დღევანდელ ტრენინგზე ბევრი სასარგებლო რამ ვისწავლე.  განსაკუთრებით პროექტის დაგეგმვა და ახალი ბლოგის შექმნა.ეს ხელს შემიცკობს,რომ უკეთესად დავგეგმო პროექტი და გამოვიყენო მოსწავლეებთან მუშაობაში.